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Ressources autochtones

Célébrez et honorez la culture autochtone tout en soutenant l’apprentissage des mathématiques dans vos classes grâce à seize Petits livrets de Mathologie magnifiquement écrits par des auteurs et des éducateurs autochtones du Canada.

A grid of four book covers: Top left: “Acorns for Wilaiya” featuring an illustrated child in a pink coat holding an acorn, with a green background and scattered acorns. Top right: “En quête de régularités !” showing an overhead view of children playing on a patterned floor, forming shapes. Bottom left: “Le sport le plus ancien au Canada” depicting an indoor lacrosse game with players in action. Bottom right: “L’île aux Chèvres” showing a person outdoors in a natural setting, wearing a scarf and jacket, with trees in the background. — Les ensembles de quatre à cinq Petits livrets de Mathologie par année scolaire sont offerts pour les classes de la maternelle à la 3e année. Chaque Petit livret est accompagné d’un Guide d’enseignement qui fournit un soutien supplémentaire pour vous aider à établir des liens pertinents avec la culture autochtone et les mathématiques dans votre classe.

*Chaque Petit livret est également offert en anglaise

Voir l'ensemble de notre sélection de ressources autochtones de Mathologie (PDF)

Lisez un extrait des livrets pour voir comment chaque texte établit un lien particulier avec la culture autochtone tout en aidant les élèves à comprendre les idées principales et à acquérir des compétences essentielles en mathématiques.

Two illustrated scenes: Left: A child sitting on the ground with acorns arranged in patterns and numbers written (1, 2, 3, 4). Text reads: “Wilaiya says, ‘I have 4 green acorns. I will draw a 4 to remember. Now I know! I have more brown acorns.’” Right: A child standing outdoors with an adult, surrounded by trees. Text reads: “We must leave the acorns here. Some will grow into trees. Some will feed our animal friends. Everything in nature is important,” says Grandma gently. — Au parc avec Wilaiya

Explorez notre interconnexion avec la terre et la nature et l’importance de la famille et des aînés, tout en comprenant que les chiffres nous disent combien et dans quelle mesure.

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An illustrated lacrosse game in an indoor arena. Players in blue and red jerseys are running and holding sticks. Scoreboard shows Eagles 6 – Bears 6. Text includes dialogue: “The Eagles shoot!” shouts Rose. “Oh no! They missed again. That is 5 shots and only 1 goal.” Additional text explains shots on goal and strategies. Bottom left shows a note comparing goals and shots for Eagles and Bears. — Le sport le plus ancien au Canada

Découvrez comment le fait de s’engager dans des activités directement liées à sa culture permet de développer un fort sentiment d’identité personnelle et culturelle tout en apprenant comment les quantités et les nombres peuvent être additionnés ou soustraits pour déterminer combien et dans quelle mesure.

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A page showcasing Indigenous cultural items with descriptions: Moccasins from Siksika First Nation, Alberta. Cellphone cases by Sheila Klondike and Francine Klondike, Dene, Northwest Territories. Barrette by Irene Makadebin, Sagamok Anishnawbek First Nation, Ontario. Wooden mask titled “Raven Releasing the Sun” by Kui Baker, British Columbia. Acrylic painting titled “The One That Got Away” by Annette Feye, Curve Lake Reserve, Ontario. Text explains the significance of items made by Indigenous peoples using gifts from Mother Earth, with patterns and colours representing meaning. — En quête de régularités

Apprenez comment l’art des Premières nations, des Métis et des Inuits reflète la culture et les valeurs des peuples autochtones tout en explorant comment les régularités peuvent être décrites mathématiquement.

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An educational page titled “Summer—Nipk”. The left side has handwritten notes and drawings of trees with text: “Tree’s shadow” and “4 giant steps” with an arrow pointing to a tree. “A giant step – it’s lunch time!” The right side includes text about Goat Island in summer, cricket chirping as a way to estimate temperature, and a photo of a forest path with trees. There’s also a sketch of a cricket and tally marks with the note: “Cricket chirps heard in 25 seconds”. — Les chèvres

Les élèves apprennent que les enseignements traditionnels se concrétisent lorsqu’on crée des liens avec la terre, les aînés et les membres de la communauté tout en explorant les unités de mesure et leurs relations.

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Consultez notre catalogue Mathématiques pour voir la collection complète de Petits Livrets autochtones de Mathologie.