Bienvenue à Mathologie 3e année!
Mathologie 3e année comprend les composantes suivantes, vendues ensemble ou séparément :
Une trousse d’activités de Mathologie pour la 3e année comprenant 32 activités et jeux captivants et amusants qui aident les élèves à comprendre les mathématiques.
18 Petits livrets Mathologie informatifs et narratifs, accompagnés de guides d’enseignement, conçus pour susciter l’intérêt des élèves alors qu’ils acquièrent des compétences en mathématiques et du vocabulaire.
Napperons de maths, 3e et 4e année : 40 napperons de maths laminés, effaçables, conçus pour aider les élèves à représenter, démontrer et illustrer leur compréhension des concepts--mathématiques.année
Mathologie.ca : Notre centre pédagogique en ligne est conçu pour faciliter :
- la recherche
- la planification
- l’enseignement
- l’évaluation et le suivi
- le développement professionnel
Tout cela au même endroit pratique en ligne.
Jetez un coup d’œil aux composantes ci-dessous.
Nouvelles composantes pour la 3e année
Napperons de maths, 3e et 4e année
40 napperons de maths laminés, effaçables, conçus pour aider les élèves :
- à représenter, démontrer et illustrer leur compréhension des concepts mathématiques;
- à développer un esprit critique et créatif alors qu’ils font des choix, des hypothèses et des décisions mathématiques;
- à rester motivés et à persévérer dans la résolution de problèmes mathématiques difficiles; et
- à expliquer leur raisonnement.
Voyez les grilles mathématiques à l’œuvre
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Que contient la trousse?
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Cahiers d’exercices
Pour les élèves
Les élèves apprennent à différents niveaux dans une même classe, c’est pourquoi nous n’avons pas indiqué l’année scolaire dans les cahiers de l’élève. Chaque année scolaire est associée à un code couleur. Le cahier de la 3e année est violet.
Le cahier d’exercices soutient les élèves dans leur parcours d’apprentissage en leur offrant des occasions de s’exercer seuls ou en petits groupes,
- en développant leur compréhension par le biais d’une variété de questions, de tâches, de jeux et de défis reliant les concepts fondamentaux;
- en organisant et représentant leur réflexion et leur compréhension; et
- en reliant les concepts mathématiques à leurs expériences vécues.
Pour les enseignants
Les cahiers d’exercices de l’enseignement comportent les années scolaires sur la couverture.
Le cahier d’exercices vous aide à soutenir les élèves en
- proposant des idées de pratique intentionnelle en autonomie et en petits groupes, aligné avec votre programme d’études;
- offrant des possibilités d’évaluation supplémentaires et des moyens de soutenir l’apprentissage; et
- permettant aux parents et aux titulaires de voir ce que leur enfant apprend.
Petits livrets de Mathologie pour les classes de 3e année
Utilisez les Petits livrets de Mathologie pour susciter l’intérêt des apprenants et leur offrir des occasions d’enseignement et d’apprentissage enrichissantes.
Des voyages fantastiques
Idée Principale: Les nombres sont reliés de plusieurs façons.
- estimer des quantités jusqu’à 1 000
- comparer et ordonner des quantités jusqu’à 1 000
Un devoir gagnant !
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être regroupés par unités ou séparés en unités.
- séparer des entiers en parties égales (fractions)
- comparer des fractions
Où est Max ?
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être regroupés par unités ou séparés en unités.
- composer jusqu’à 1 000 selon la valeur de position
- comparer et ordonner des nombres jusqu’à 1 000
Les nombres, ça fonctionne comme ça !
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être regroupés par unités ou séparés en unités.
- composer et décomposer des nombres à 3 chiffres
- découvrir et utiliser les régularités des nombres
Les maths, ça me fait sourire !
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être additionnés et soustraits pour déterminer combien il y a d’éléments.
- additionner et soustraire jusqu’à 1 000
- estimer, comparer et ordonner des nombres jusqu’à 1 000
Une fête avec les voisins
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être additionnés et soustraits pour déterminer combien il y a d’éléments.
- additionnner et soustraire jusqu’à 1 000
- comparer et ordonner des nombres jusqu’à 1 000
Un jardin pour tous
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être additionnés et soustraits pour déterminer combien il y a d’éléments.
- additionner et soustraire jusqu’à 1 000
- développer le concept de la multiplication
Au camp sportif
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être multipliés (en regroupant les unités) et divisés (en les séparant par unités) pour déterminer combien il y a d’éléments.
- modéliser et résoudre des problèmes de regroupements et partages égaux
- relier l’addition à la multiplication et la soustraction à la division
Une robe pour Calla
Idée Principale: Les quantités et les nombres peuvent être multipliés (en regroupant les unités) et divisés (en les séparant par unités) pour déterminer combien il y a d’éléments.
- multiplier et diviser jusqu’à 50
- additionner et soustraire jusqu’à 100
Les chefs-d’oeuvre de Namir
Idée Principale: On peut décrire des régularités de façon mathématique.
- enquêter sur des régularités croissantes et décroissantes (plus approfondi)
- utiliser des équations pour représenter des régularités croissantes et décroissantes simples
Une semaine de défis
Idée Principale: On peut utiliser des symboles et des expressions pour représenter des relations mathématiques.
- utiliser les propriétés de l’égalité et de l’inégalité pour résoudre des problèmes
- utiliser le langage de l’algèbre
L’île aux Chèvres
Idée Principale: On peut utiliser des unités pour mesurer et comparer des attributs.
- mesurer le temps, la température et la longueur
- étudier des unités de mesure et les relations entre elles
Tes mesures à TOI !
Idée Principale: On peut utiliser des unités pour mesurer et comparer des attributs.
- estimer, mesurer et comparer des attributs
- identifier des mesures et faire des liens entre elles
Un enclos à lapins
Idée Principale: On peut utiliser des unités pour mesurer et comparer des attributs.
- estimer, mesurer et comparer des aires
- estimer, mesurer et comparer des périmètres
Des édifices magnifiques
Idée Principale: On peut observer et comparer les formes et les objets selon leurs attributs.
- repérer, décrire et comparer des formes en 2-D et des objets en 3-D
- composer et décomposer des formes en 2-D et des objets en 3-D
À la galerie d’art
Idée Principale: On peut transformer les objets et les formes de plusieurs façons.
- décrire et comparer des transformations
- identifier, décrire et comparer des formes en 2-D
Le traitement des données et la probabilité
Bienvenue au parc Nature
Idée Principale: Amasser et organiser des données nous aide à prédire et à interpréter des situations.
- interpréter des tableaux, des pictogrammes, des diagrammes et des graphiques à barres
- tirer des conclusions à partir de données affichées
Tentez votre chance !
Idée Principale: Amasser et organiser des données nous aide à prédire et à interpréter des situations.
- examiner les probabilités de certains résultats
- examiner l’équité de certains jeux
Mathologie.ca
Un outil en ligne simple pour les enseignants qui contient de riches leçons de mathématiques et des aides pédagogiques s’articulant autour de cinq fonctions de base.
- Recherche: cherchez des leçons par mot clé, curriculum ou progression des apprentissages
- Planification: créez des plans d’enseignement basés sur les préférences et les besoins
- Enseignement: accédez au contenu et aux ressources des leçons
- Évaluation et suivi: documentez et suivez les évaluations des élèves et accédez à un tableau de bord qui résume les données
- Développement professionnel: accédez aux vidéos et aux ressources en développement professionnel associées au contenu choisi
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