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FA 1 : Je fais des prédictions FA 2 : Je fais le suivi de mon progrès FA 3 : Je classifie les caractéristiques des oiseaux FA 4 : Je fais des liens FA 5 : Je planifie mon enquête FA 6 : Mon napperon : je contribue au travail d’équipe FA 7 : Autoévaluation des activités de collaboration FA 8 : Je fais des inférences FA 9 : J’analyse l’information FA 10 : Ma toile d’idées FA 11 : Je détermine ce qui est important FA 12 : Mes questions d’enquête FA 13 : Des noms d’endroits du Canada FA 14 : Le Stampede de Calgary FA 15 : Évaluation partagée des apprentissages FA 16 : Voici qui je suis ! FA 17 : Je classifie l’information FA 18 : J’écoute ! FA 19 : Autoévaluation de l’écoute active FA 20 : Je résume un texte FA 21 : Les canots : ma toile d’idées FA 22 : Les découvertes et les inventions des Autochtones FA 23 : Les stratégies de l’enseignement réciproque FA 24 : J’utilise la stratégie RQR (relation question-réponse) FA 25 : Je prends des notes FA 26 : Je veux savoir… FA 27 : Je fais des croquis FA 28 : L’escalade dans les Rocheuses FE 1 : Grille d’observation des stratégies de compréhension FE 2 : Grille d’observation du processus d’enquête FE 3 : Grille d’observation des compétences du 21e siècle FE 4 : Grille d’observation pour les activités de collaboration FE 5 : Grille d’observation pour la lecture FE 6 : Grille d’observation pour les activités de communication orale