FA 1 : Je fais des prédictions
FA 2 : Je fais le suivi de mon progrès
FA 3 : Je classifie les caractéristiques des oiseaux
FA 4 : Je fais des liens
FA 5 : Je planifie mon enquête
FA 6 : Mon napperon : je contribue au travail d’équipe
FA 7 : Autoévaluation des activités de collaboration
FA 8 : Je fais des inférences
FA 9 : J’analyse l’information
FA 10 : Ma toile d’idées
FA 11 : Je détermine ce qui est important
FA 12 : Mes questions d’enquête
FA 13 : Des noms d’endroits du Canada
FA 14 : Le Stampede de Calgary
FA 15 : Évaluation partagée des apprentissages
FA 16 : Voici qui je suis !
FA 17 : Je classifie l’information
FA 18 : J’écoute !
FA 19 : Autoévaluation de l’écoute active
FA 20 : Je résume un texte
FA 21 : Les canots : ma toile d’idées
FA 22 : Les découvertes et les inventions des Autochtones
FA 23 : Les stratégies de l’enseignement réciproque
FA 24 : J’utilise la stratégie RQR (relation question-réponse)
FA 25 : Je prends des notes
FA 26 : Je veux savoir…
FA 27 : Je fais des croquis
FA 28 : L’escalade dans les Rocheuses
FE 1 : Grille d’observation des stratégies de compréhension
FE 2 : Grille d’observation du processus d’enquête
FE 3 : Grille d’observation des compétences du 21e siècle
FE 4 : Grille d’observation pour les activités de collaboration
FE 5 : Grille d’observation pour la lecture
FE 6 : Grille d’observation pour les activités de communication orale